Internationellt

Arbete med och utveckling av metoder och system för erkännande av tidigare lärande (validering) pågår i flera länder runt om i världen. Här i Sverige kallas det validering men i andra länder förekommer samma företeelser under andra namn.

I norden kallas validering ofta för Anerkendelse af realkompetencer, inom EU kallas det för Validation of Non-formal and Informal Learning och i engelsktalande länder kallas validering ofta för Recognition of Prior Learning (RPL) eller Accreditation of Prior (and Experiential) Learning (APL eller APEL). Även om benämningarna skiljer sig åt beskriver de alla den företeelse som kartlägger, bedömer och dokumenterar en individs tidigare lärande för att detta lärande ska kunna komma individen och samhället till nytta.

Här kan du läsa mer om validering i ett internationellt perspektiv, framförallt om det arbete som pågår inom Norden och inom EU. Bland annat hittar du länkar till European Inventory on Validation of Non-formal and Informal Learning, den inventering av arbetet med validering i olika EU-länder som EU-kommissionen beställde under 2010. Du kan också läsa om det nordiska samarbetet avseende validering som genomförs inom Nordiskt nätverk för vuxnas lärande (NVL).